10/30到課點名

10/30到課同學
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水藻煉油

英國再生燃料署(Renewable Fuels Agency)近日提出一份報告，指出以穀物製造生質燃料有造成糧食價格上漲之虞，易遭人詬病，而藻類則是極具潛力生產生質燃料。不同物種的藻類在不同環境可以產生極為多樣的化合物（生產過程請參考衛報報導）。科學家希望能找到具產油潛力的幾種藻類，大量繁殖後量產燃油，取代石油和柴油。

據英國能源研究中心主任朗赫德（John Loughhead）表示，藻類是利用太陽能的潛力新星。「它們自行繁殖，生產過程無需增加太陽能轉換的花費，也不會擠壓糧食作物的栽植空間，甚至不需要乾淨或飲用水的水質即可生長，不會造成全球水資源壓力；還可以產生燃料、生質能和氫氣。藻類或許可以燃料界的幹細胞呢！」source:環境資訊中心

11/5演講：無尾港生態社區

11/5日週三，下午1:10-3:00

人文管理學院（外文系）一樓階梯教室，邀請

蘇澳港邊社區資深義工黃淑瑩女士演講，題目：

慢食、樂活在港邊—無尾港生態社區營造經驗分享。

此題目與課程中朝向環境永續社會的理念相關，港邊社區正是一個實際朝向此目標努力運作並且有相當成就的典範社群組織。修課同學務必到場聆聽，演講內容納入期中考範圍。

參考資料：無尾港生態社區網 

 http://www.wwg.org.tw/。

10/22週三聽演講

史丹利的blog http://tw.myblog.yahoo.com/arsablue-stanley/

下午1：00-3：00 圖書館2樓國際會議廳

如何使用google map

google map 是網路程式無需安裝，只要有google 帳號就可使用全部功能，可用任何email帳號申請避免過多帳號。

開啟'我的地圖'就可建立自己的地圖－自行建立物種關係圖，標定所發現關係的位置。

圖點可加入文字說明，圖片，超連結

利用google map 中傳送功能將網址寄給老師

10/9上課google map 網誌尚未寄出的同學儘速繳交

互利共生、偏利共生、寄生

外文系與自然資源系間的榕樹上許多的附生植物（腎蕨、伏石蕨-抱樹蕨），此三種物種間互動關係為何？mutualism, commensalism, or parasitism 相關網頁（Costa Rica)

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課本的重點在哪裡？

課本的章節標題多為問句？這就是該章節主要討論的主題與重點，所以找出答就是了解了該章節的重要方法。